Los espacios donde están, se forman, interactúan niños y niñas y adquieren diferentes saberes son distintos para niños y niñas. Es muy importante diseñar y desarrollar estrategias que generen espacios de ocio y aprendizajes coeducativos y rompan con espacios centrales ocupados por niños y espacios de segundo plano y en los márgenes ocupados por las niñas, proponiendo espacios donde la diversidad, la cooperación, la imaginación y los diferentes tipos de juegos y actividades lúdico educativas tengan las mismas oportunidades y peso.
Pilares coeducativos que trabajamos:
- 6. Zutabea: kooperazioan eta parekidetasunean oinarritzen diren espazioak.
- 4. Zutabea: zaintzak erdigunean kokatzen dituzten esparruak eta gatazken ebazpen positiborako onuragarriak diren jolas, joku eta dinamikak.
Las actividades y dinámicas propuestas en este eje son las siguientes:
Explicación de actividades por ciclos
Anexos de actividades